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[焦点话题] 惠州2020年前取消各类特长生招生

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发表于 2018-3-21 17:06:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

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“几十年喊减负,有些地方孩子们的书包越喊越沉,课外负担越喊越重,睡眠和休息的时间越喊越少。”3月2日,全国政协十三届一次会议新闻发言人王国庆表示,要一座一座地搬走年幼孩子们本不该承受的重负之山,让他们真正快乐地学习、健康地成长成才。
    措施
●考试评价减负
严禁通过考试选拔学生,执行免试就近入学原则。
2020年前取消各类特长生招生(义务教育阶段学校)。特长生比例控制在初中总招生人数的5%以内。
公办学校和民办学校都不得举行招生考试。
不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。
严格控制竞赛次数、规模。
不得将校外培训机构培训结果与招生入学挂钩。
●学校教学减负
严禁举办重点班和变相举办重点班。
不得超纲教学、提前教学、选择教学。
严禁学校以任何名义组织、要求学生参加校外有偿补课。
严禁下达升学指标,小学每学期考试累计不超过1次,初中累计不超过2次。
●学生作业减负
小学一、二年级不留书面作业。
小学生在校用于教育教学活动时间不超过6小时。
寄宿的初中生晚自修时间不得超过2小时,小学生晚自修时间不得超过1小时。
     “我们讲的负担,减轻学生的学业负担,指的是违背教学规律和学生身心发展规律,超出教学大纲、额外增加的这一部分,我们把它叫做负担。”两会期间,教育部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问时阐释了自己对“减负”的看法。
       为减轻中小学生课外负担,惠州市教育局日前也出台了“实招”。
       根据市教育局日前下发的《关于进一步规范义务教育学校办学行为 切实减轻学生课外负担的通知》,13个具体减负措施包括:明确2020年前取消各类特长生招生(义务教育阶段学校),一二年级不留书面家庭作业,小学寄宿生晚自修时间不得超过1小时,严禁学校以任何名义组织、要求学生参加校外有偿补课等内容,涉及学校教学减负、学生作业减负、考试评价减负、老师教学减负、校外减负、家长和社会减负等方面。
1、2020年前取消特长生招生
      《通知》明确,严禁通过考试选拔学生。执行免试就近入学原则。公办学校和政府购买学位的民办学校实行划片招生或划片招生与电脑派位相结合的办法。民办学校要严格按照核准登记的办学层次和规模进行招生,可自主合理设置招生范围,采取面谈等方式选择符合学校办学特色的学生。
       公办学校和民办学校都不得举行招生考试;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考;不得将校外培训机构培训结果与招生入学挂钩。未经省级教育行政部门批准不得招收特长生。2020年前取消各类特长生招生。
     《通知》指出,目前有资格招收特长生的初中学校在招收体育、音乐、美术特长生时,只能进行体育、音乐、美术方面的技能测试,不得进行其他方面内容的选拔性测试。特长生比例控制在初中总招生人数的5%以内。
     《通知》还强调,学校必须规范编班行为。严禁一切为编班而进行的任何形式的考试、测试,要依据均衡原则和随机原则,实行随机编班和均衡配置师资。严禁举办重点班和变相举办重点班。对异地务工人员随迁子女和本地户籍学生实行随机混合编班和统一管理。
2、不得超纲教学
     《通知》要求,认真执行课程计划。学校按要求开齐开足各类课程,科学编排课程,合理组织教学,不以升学应考来安排教学进度和教学难度,不增加升学考试科目课时,不减少非考试科目课时,不得进行“超纲教学”“提前教学”“选择教学”。学校在每学期开学后3周内,应将课程表在校务公开栏、学校网站上公布,并上报教育主管部门备案,接受社会监督和上级监督,严禁“明里一套、暗里一套”,弄虚作假。
3、严禁违规补课
     《通知》明确:学校和教师不得以任何理由和形式组织学生在法定节假日、寒暑假、周六周日等休息时间集体补课。不得利用早、晚自习和午休等时间上课、集体辅导或考试。不得通过违规补课达到违规收费的目的。同时,禁止与校外培训机构不正当联系。严禁学校以任何名义组织、要求学生参加校外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课;严禁在职教师到校外培训机构兼职,严禁教师诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训;严禁学校单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班。
4、每学期考试不超1次
     《通知》要求,教育行政部门不得以任何形式给学校下达升学指标和以考试成绩或升学率为依据进行排名、考评;学校不得给班级、任课教师下达升学任务,不得按考试成绩对学生、班级进行排名。
同时,严格控制考试次数和难度。除国家、省和市组织的学业抽测外,学校统一组织的考试每学期小学累计不超过1次,初中累计不超过2次。因教育教学管理和研究需要进行的质量监测,须与学校期末考试合并开展,结果评价采取随机抽样的方式进行统计,每学年不超过1次,严格控制抽测范围,监测结果不得排名或以任何形式予以公布。注意控制试题难度,考试内容不得超出国家课程标准的要求。
5、防止考前加大作业量
     《通知》明确,建立班级作业平衡机制。学校教学管理部门和年级长或班主任要负责加强对各门学科作业的统筹协调管理,防止在作业布置上“各自为政”。要严格控制每日作业总量和时间,小学一、二年级不留书面家庭作业(可适量布置阅读、朗诵、视听、实践等方面的作业),其他年级每天家庭作业总量控制在1小时以内,初中低年级学生每天家庭作业总量控制在1 .5小时以内。防止在期末考试(质量监测)前突击加大作业量。
      同时,《通知》要求注重提高作业的针对性和有效性。鼓励不同学生的实际布置差异化作业,不得按照练习册等整页整页地布置作业,不布置超越课程标准规定和学生学力要求的作业,不布置材料难找、动手难做、过程繁杂、耗时长的作业,不布置机械性、重复性和惩罚性的作业。实行基础性必做作业与拓展性选做作业相结合的弹性作业机制。
6、鼓励学校提前开门
     《通知》明确,小学生和初中生每天在校用于教育教学活动(含早读)的时间分别不得超过6小时和7小时。不得安排走读生到校晚自修。寄宿生可适当安排晚自修,初中生晚自修时间不得超过2小时,小学生晚自修时间不得超过1小时。晚自修结束时间不得超过21时。切实保证小学生每天睡眠时间不少于10小时、初中生每天睡眠时间不少于9小时。鼓励县级教育行政部门和中小学校在保证规定学习时间的前提下,根据不同年级、不同学校的实际,探索实施差异化上学放学时间;鼓励中小学校上午上学时适当提前开门,方便早送的学生到校并做好值班看护安排,下午放学后组织开展第二课堂活动,适当延长学生在校时间,方便家长接送。
7、规范竞赛管理
      《通知》要求,严格控制竞赛次数、规模。各类竞赛活动必须符合国家的教育方针及有关规定,以培养学生科学人文素养、创新精神和实践能力为目标,有利于学生身心健康发展。
       不得以盈利为目的,不得向学生收取活动费、报名费或其他各种名目的费用,不得推销或变相推销相关资料、书籍或学生用品等。跨地区举办的各类竞赛活动必须报上一级教育行政部门批准。任何部门、学校、社会团体、机构等组织,未经批准不得组织学生参加包括“奥赛”在内的任何学科竞赛和考级等活动。经批准举办的各类竞赛活动,必须遵循学校与学生自愿参加的原则,任何单位和个人均不得以任何理由和条件要求学校或学生参加竞赛。各项竞赛活动要确保学生安全,保证竞赛质量。
8、引导家长正确培养孩子
     《通知》指出,各学校要加强与家长的沟通联系,取得家长的理解和支持,共同引导家长用正确的思想、方法、行动教育培养孩子,不盲目跟风要求孩子参加校外培训机构培训,切实改变“学校减负、家庭增负,校内减负、校外增负”的现象。同时,惠州将强化问责和处理。对有违规办学行为的单位和个人,按照相关规定进行问责和处理。

来源:南方都市报

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